一對五 TAKA
長者玩得投入、人員輕鬆帶領訓練，
讓數據追蹤每一次認知訓練的改變。
什麼是 一對五 TAKA？
讓團體認知訓練更容易執行，也讓每位長者都能享受動腦的樂趣 !
一對五 TAKA 是專為醫療與高齡照護場域設計的智慧認知訓練方案，透過一位專業人員操作主控系統，同時帶領最多五位長者使用獨立平板，進行互動式認知遊戲。
TAKA 將注意力、記憶力、反應力及邏輯判斷融入多元遊戲，讓長者在輕鬆的團體互動中持續鍛鍊大腦、增加社交交流，並依個別能力安排適合的訓練難度。系統同步保存個別訓練紀錄，協助照護人員掌握參與情形與能力變化，減少人工計分及重複紀錄的負擔。
讓認知訓練不再只是單次活動，而是兼顧認知能力維持、社交互動、服務效率與持續追蹤的健康促進服務。
用科技放大服務量能，讓認知訓練更有趣、更有依據 !
特色 1｜一對五同步訓練，提升服務量能
透過主控系統統一安排課程，一位帶領者即可同時引導最多五位長者使用獨立平板進行認知訓練，減少逐一帶領的時間與人力負擔。兼顧團體訓練效率與個別指導需求，讓專業人員能將更多心力投入觀察與協助，提升整體服務量能。
特色 2｜數據自動紀錄，持續掌握訓練成果
系統自動保存每位長者的訓練紀錄與表現資料，減少人工計分、紀錄及資料彙整的工作負擔。專業人員可透過歷次數據比較，持續觀察認知能力的表現與變化，作為調整訓練難度、規劃後續課程及評估訓練成果的依據。
特色 3｜團體互動與交流，增加社交參與
將認知訓練融入多人互動遊戲、共同挑戰與趣味競賽，讓長者在動腦過程中自然交流、分享經驗並互相鼓勵。透過遊戲化設計提升參與意願與活動趣味性，讓認知訓練不再只是個人練習，更成為促進人際互動與社會參與的健康促進活動。
特色 4｜依能力分組調整難度，兼顧個別需求
依據長者的認知能力、操作速度及訓練表現進行分組，搭配適合的遊戲內容與難度設定。讓不同能力的長者都能獲得符合自身程度的認知挑戰，避免統一訓練難度造成過度簡單或困難的情況，在多人同步訓練中兼顧個別需求與參與信心。
您是否也面臨這些挑戰？
照護人力有限
訓練成果難以追蹤
長者缺乏持續參與動機
一人掌握團體節奏，也讓每個人的訓練都有跡可循
一起投入遊戲，在需要時給予適切支持。
透過一對五同步訓練，一位帶領者即可同時引導最多五位長者參與認知遊戲，減輕逐一帶領的人力負擔。過程中可依長者的理解、操作與反應能力提供適切協助，兼顧團體效率與個別需求。系統自動保存個人訓練紀錄，減少人工整理工作，讓每一次訓練都成為後續課程調整與成果追蹤的依據。
適合哪些場域使用？
01
醫院與復健單位
適合認知復健、職能治療及專業小團體訓練，由治療師依個案能力安排遊戲內容與難度，並透過個別訓練紀錄輔助觀察與課程調整，提升專業服務效率。
02
日照與長照機構
將遊戲化認知訓練融入每日活動，增加長者參與意願與團體互動，同時減少照護人員課程準備、計分及紀錄負擔，建立兼具健康促進與特色服務的活動模式。
03
社區照顧關懷據點
透過多人互動遊戲與認知挑戰，鼓勵長者持續學習、動腦與交流，適合社區健康促進、樂齡課程及定期腦健康活動。
04
失智症協會與專業照護單位
可依服務對象的能力與需求安排課程，應用於認知促進、團體體驗及照護者教學示範，並在專業人員指導下，協助有認知功能下降情形的長者參與適合的訓練。
四步驟輕鬆導入，讓認知訓練更容易持續
共同規劃五台平板的配置與訓練方式，讓一對五認知訓練更容易融入機構日常服務，兼顧執行效率與實際照護需求。
01
建立資料與安排課程
建立參與者訓練資料，選擇適合的認知遊戲，依能力安排訓練內容、難度與團體分組。
02
一對五同步訓練
由一位帶領者操作主控系統，讓五位長者透過各自平板共同參與，並依現場情況提供個別指導。
03
自動保存訓練紀錄
系統保存訓練表現與個別紀錄，減少人工計分及資料整理負擔，讓每一次訓練都有跡可循。
04
追蹤成果與持續調整
透過長期訓練紀錄比較訓練表現，了解參與情形與能力變化，並依需要調整後續課程難度。
FAQ
關於一對五 TAKA
常見問題
TAKA 一對五如何進行？
由1 位人員帶領 5 位長輩，每位參與者各自操作一台平板。大家一起進行認知益智遊戲，每個人的訓練數據則個別記錄與收集，兼顧小組參與及個人歷程。
TAKA 適合哪些長者使用？
每位參與者使用自己的平板。聽取帶領人員說明後，各自在自己的畫面上操作與作答。即使進行相同遊戲，每個人的操作與結果仍分開處理。適合希望維持認知能力、參與腦健康活動的熟齡者及高齡者。對於已有認知功能下降或失智症的使用者，建議由專業人員評估後安排適合的訓練。
玩相同遊戲，也能分別保留紀錄嗎？
可以。訓練數據依參與者個別記錄與收集。活動前先確認參與者與使用平板的對應關係，讓每個人的操作表現與持續參與的歷程都能分別查看。
導入 TAKA 需要準備哪些設備與場地？
一對五 TAKA 主要透過主控系統與參與者獨立平板進行訓練，適合配置於團體活動室、復健訓練空間及多功能教室。導入前可依場地大小、預計參與人數、電源及網路條件進行設備規劃，確認適合機構的配置方式。
一對五 TAKA 如何協助機構降低人力負擔？
透過主控系統，一位帶領者即可同時引導最多五位長者進行認知訓練，減少逐一操作與指導的時間。搭配標準化遊戲內容及訓練數據自動紀錄，降低課程準備、人工計分與資料整理負擔，讓照護人員將更多時間投入個別觀察與專業服務。
個別紀錄可以如何運用？
紀錄可用來了解每位參與者的操作表現與訓練歷程。
透過持續參與相同類型的遊戲，協助思考：
「上次的參與與操作情況如何？」
「哪些任務較擅長，哪些需要協助？」
「下次活動與引導方式可以如何調整？」
作為規劃後續活動的參考。
將個別紀錄與現場觀察結合，能協助安排下一次活動，也向家屬說明參與情形時更有依據。